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“咏诵经典,爱我中华”主题研学活动

作者:翰墨文化园  时间:2020-10-15

       通过研学活动,传承非遗文化,了解国学文化,学习国学知识,从中了解尊师孝道、礼仪礼节等。亲手参与制作中国非遗文化,体验古老的彩陶艺术。培养学员公德意识和团队协作能力。磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队。缓解压力,在一种轻松愉悦的活跃气氛中放飞心情。
 


 
  ● 研学
 
       研学旅行即是“研究性学习”和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式,通过“教学做合一”的理念、方法和模式,根据孩子的成长规律和特点,设计实施不同学段的研学研学课程,培养孩子科学思维方式和学习能力,培养学生良好思想品德和健全人格,实现素质教育的目标。
 
  ● 祭孔典礼



 
       祭孔是民间的一种对"先贤"的尊敬仰慕和追思的纪念活动。祭祀大成至圣先师孔子的典礼,称为“释奠礼”。释、奠都有陈设、呈献的意思,指的是在祭典中,陈设音乐、舞蹈,并且呈献牲、酒等祭品,对孔子表示崇敬之意。
 
  ● 咏诵经典


 
       中华传统文化源远流长、博大精深。中华经典作为优秀传统文化的重要载体,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。深入挖掘国学经典的思想精华及其当代价值,从民族文化的源头活水中汲取营养,对于传承中华文明、构建和谐社会、实现中华民族的伟大复兴,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
 
  ● 六艺体验

       六艺指六种技能:礼、乐、射、御、书、数。中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,周王官学要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。出自《周礼·保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五御,五曰六书,六曰九数。” 这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。
 



 
 
  ● 陶艺制作
 
       界首彩陶烧制技艺,安徽省界首市地方传统手工技艺,国家级非物质文化遗产之一。界首彩陶烧制技艺源于唐代,是淮北手工艺的精华。1999年,淮北柳孜运河发掘出土了大量的界首三彩陶片,成为当时全中国十大考古发现之一。2006年5月20日,界首彩陶烧制技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2018年5月15日,入选第一批国家传统工艺振兴目录。
 




 
  ● 云老师概述书画创作
 
       书画是绘画和书法的统称。画,是人们生活中创造的结晶,画的起源久远,有着丰富的意思。画的作品也体现了作者的情感和思想,画中常常包含着艺术家强烈的思想感情,因此艺术也深深地孕育在画中。书,一说是书法,也就是俗话说的所谓的字,另一种观点则认为书是指文化内涵。由此可知,书画是指绘画和书法,也可以理解为具有文化内涵的绘画。



 
 
  ● 合影留念
 
       “读万卷书,行万里路”